儿童早期正处于形象思维阶段，绘画就如语言，是儿童早期生命探索的主要表现形式，也是促进儿童发展的重要艺术活动。儿童喜欢以线条、图形和绘画的形式来表达自己对客观事物的认知以及内心美好的愿望，是儿童认知的真实反映。

    课程特色：以孩子们熟悉且喜闻乐见的卡通形象入手，通过夸张的线条、图形，充分调动少儿的想象力，开发他们的抽象思维能力；锻炼少儿对色彩的感觉和动手能力，培养对事物的观察、对色彩的想象以及审美观等综合素质。

    适合对象：幼儿园小、中班