《小学科学课程标准》强调“科学课的学习要以探究为核心”。这个“探究”指的主要就是各种形式的科学实验。但由于种种原因，学生真正能够参与科学实验的实践很少，动手能力不强，缺乏创新精神是普遍现象。科学实验兴趣班正是为满足学生这方面需求而开设的。

    教学特点：紧密联系小学各年级科学课的知识，并做适当的拓展延伸，为每位学生提供充分的科学实验和探究机会，使他们在动手探究的过程中，体会科学、感受科学、了解科学知识的形成过程，体验学习科学知识的乐趣，增长科学探究的能力，形成善于质疑的科学态度。

    适合对象：小学三、四、五、六年级学生