为进一步加强校外教育师资队伍建设，促进校外教育视觉艺术课程的创新与发展，2024年4月25日至26日，在湖州市少年宫举办了以“探索‘美育浸润’背景下校外视觉艺术教育课程创新实践”为主题的教学研讨活动。省校外教育视觉艺术教研组20位成员以及湖州市少年宫主要领导、专业教师共20多人共同参与了此次活动。本次活动也邀请到了特级教师，国培课程组专家，浙江师范大学艺术学院硕士生导师徐军教授莅临指导。

 实地考察

 探究交流

25日下午，省校外教育视觉艺术教研组一行来到荻港古村，对南太湖流域特有的鱼桑文化中小学研学路线进行了实地考察，并参观了湖州桑基鱼塘历史文化馆。在考察活动之后，老师们齐聚湖州鱼桑文化研学营地，亲身体验了湖州的特色文创项目——蚕茧灯制作。通过这次探究与交流活动，让大家充分感受到了多元融合、互研互学的实践意义。

项目分享

互研互学

26日上午，湖州市少年宫书法老师陈建品和省校外教育视觉艺术教研组金晓瑛、张吟两位老师先后进行了说课展示与课程介绍。三位老师的精彩分享不仅为老师们提供了跨学科教学的创新思路，更让大家明白了视觉艺术在培养学生审美情感、创新思维和文化素养方面的重要作用。

专家引领

指明方向

随后，浙江师范大学艺术学院硕士生导师徐军教授，为三位老师作了细节化点评，并提出了宝贵的意见。接着，徐教授通过《经典传承视域下视觉艺术教学方略》的专题讲座，深入浅出地分析了中华传统文化背景下的视觉艺术作品与个案，让大家充分感受到了这次专题讲座高屋建瓴的理论高度与指导意义。

多元融合

创新实践

两天时间的交流与探讨，让老师们对如何在“美育浸润”背景下创新校外视觉艺术教育课程有了更深刻的了解，也让大家感受到了作为校外教育工作者应该在今后的教学过程中注重多元融合与创新实践，并进一步提升自己专业知识与技能的深度和广度，从而实现有高度、有厚度的多元化教学新目标。